In de afgelopen tien jaar wordt er landelijk steeds meer aandacht geschonken aan het tegengaan van pesten op school. In 1994 werd zelfs een Nationaal Onderwijsprotocol tegen Pesten uitgebracht. Dit protocol heeft als einddoel: een pestvrije school waar het geluk, het welzijn en de toekomstverwachtingen van kinderen daadwerkelijk wordt verbeterd. Het is een illusie te denken, dat er scholen zijn waarop pesten helemaal niet voorkomt, maar het is zeer zeker mogelijk een schoolklimaat te creëren waarbinnen pestgedrag snel wordt onderkend. Zo kunnen er direct maatregelen worden genomen.

Ook onze school streeft preventief naar een pestvrij schoolklimaat. Per periode staan er projecten vastgesteld voor de leerlingen. Aan de hand van voorlichtingen worden leerlingen bewust gemaakt van het verschil tussen plagen en pesten. Ze leren wat de oorzaken, gevolgen van pesten zijn, maar ook dat bij een pestsituatie eigenlijk alle partijen betrokken zijn, namelijk de pester(s), de gepeste(n) en ook de meeloper(s). Door deze bewustwording kunnen leerlingen veel beter voor zichzelf en voor anderen opkomen.

 Tijdens de mentoruren wordt er aandacht aan besteedt aan het thema op het gebied van de sociale vaardigheden met betrekking met omgang van elkaar. Tijdens deze lessen gaan de leerlingen oefenen aan de hand van rollenspellen, gevoelskaarten en videovertoningen.

Natuurlijk kunnen wij het creëren van een pestvrije schoolklimaat niet alleen af met de leerlingen en docenten. Hiervoor hebben wij de hulp van de ouders ook nodig. Daarom wordt voor de ouders jaarlijks een voorlichtingsavond georganiseerd om ze te informeren over het thema en de preventieve aanpak van pesten op het Cosmicus College.